教育部下发通知：中小学增加两门半课程，教师：两门必须，半门必要
我国中小学教育改革一直在推进，目的就是逐步从应试教育转为素质教育。但是，由于我国上千年的科举考试历史及应试教育的巨大推动力，决定了教育改革不可能是一蹴而就的，一定是渐进的，从人的观念上引导。教育部下发通知：中小学增加两门半课程，教师：两门必须，半门！
1、编程课 3月份，教育部印发了《2019年教育信息化和网络安全工作中要点》，在这份文件里，提出于今年启动中小学生信息素养测评工作，进行相关课程建设。这太有必要了，现在是信息社会，学生应该从小接受信息技术教育。编程作为一门课程，也就顺理成章地被提到了重要的地位。
2、书法课 随着互联网的发展，很多人都不会写字了，更别说书法了，大家都是用手机，电脑在交流，语音，手工敲字，没人会去手写了，所以，很多时候忘记了汉字是怎么写的，更不用说说书水平了。如果把书法放到课堂来学习，确实对孩子的身心发展有好处，练习书法也是让人心里平静比较好的方法。
这就是新增的半门课程，为什么说是半门课程呢？因为小学一直都是有科学课程的，不过，一直是从小学三年级开设开设的，小学一二年级是没有科学课的。但是，现代社会，科学素养实在太重要了，我们在提倡学习传统文化，读背古典诗文的同时，决不能认为自然科学不重要。从开设的年限上来看，说增加半门课程，确实没错。
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