读博士，或许是摆脱贫穷的一条捷径！
本文是由中科院自动化所博士生导师彭思龙所写，小编看到后感触颇深，特拿出来与大家分享。
首先，对于读大学的孩子而言，出路大致有读研、出国深造、工作、创业；暂不说家庭条件较好的一些人（因为他们身上的担子会稍小一点），就出身一般或者贫穷的家庭而言，能够“出人头地”的方式确实不多，因为出国深造基本不现实，创业成功的概率又很低，指望工作能够有所成就也是万中无一，所以读研继而读博或许真的是一个不错的选择。
当然，每个人有每个人的追求和想法，每个人也有每个人的难处，本文仅仅是提供了一个思路，仅供参考。
正文：
我们经常遇到一种两难的问题，有的研究生适合读博士，但是对读博士的前景或者“钱”景表示怀疑。姑且不说做科研的各种好处，即便就发财来讲，读博士也是穷孩子摆脱贫穷的一条正路。
首先，君子爱财，取之有道。现在社会已经不同于改革开放初期，那时候没有文化，只要敢做，就有无限的发财机会。随着社会的发展，各种机会已经充分的显现。靠简单的投机已经不能很快的致富。对于穷孩子来说，没有继承来的资本积累，也没有丰富的社会资源，那唯一能靠的就是自己的能力。毕竟，不管社会商业化到什么程度，给社会提供有增加值的产品永远都有人买单。
可是，提供增加值需要有能力来实现，更需要有过人一等的实现能力和眼光。这些光靠小聪明和小道消息是不能解决问题的。读博士可以接触到最前沿的技术，这些是能力的一部分，也是发财的工具。
其次，读博士是培养系统分析能力的关键阶段。在我们所受到的教育中，直到大学（含）教育都是填充式的教育，并不鼓励独立思考和系统分析。我们经常能碰到很好的技术工程师，产品开发实现能力很强，但是经不住提问。
最近几年培养了一些大公司的工程硕士，题目往往多是他们的公司正在研发的产品的一部分。我们发现，这些同学尽管已经有了多年的工程开发经验和项目管理经验，但是其能力的缺陷是非常明显的，这种缺陷就是对所做的技术路线只知其然，不知其所以然。
也就是说，只知道怎么做，不知道为什么要这么做，这么做有什么好处，有什么坏处。简单来说，就是不会分析。这样的缺陷使得这些同学只能做中低端的产品，对于高端产品就无能为力。我往往提醒他们，要特别注重分析。有些同学就能够得到一定的提高。
复次，读博士是培养理论联系实际的关键阶段。理论联系实际说起来很简单，就是把理论用于实际，并且从实际中提炼出理论问题并且加以解决。可是这种能力在中国的硕士研究生阶段是得不到的。工科研究生已经类似于大五大六，并没有给研究生以更深的理论。
博士本身的要求就是要有系统的理论基础，并且有系统的解决问题的能力。遇到工程问题，能够很快的变成数学模型，通过数学模型得到算法，把算法应用到产品中，这个路子才是博士最大的收获。
否则，即便我们做了大量的工程，但是工程经验里面的许多好东西都是经验的，不能转化为量化的分析，就不能更上一层楼。做产品就不能不断地提高，尤其是不能达到绝对领先的程度。
再次，读博士是培养眼光的关键阶段。眼光跟人的高度有关，缺乏高度，再好的视力也看不到很远的地方。所谓高度是对知识占有和领悟的状态。读博士的时候，就可能培养出一览众山小的高度。
硕士以下都不要求很高的创新，不创新就不需要高度。博士需要创新，就需要高度。有了高度，眼光自然就不同。有了眼光，做产业就有了制胜的法宝。不能发财，不是具体的技术不行，是眼光不够，说到底是高度不够。
最后，读博士也是培养品位的关键阶段。这里说的品位其实是指人的价值观，也是人的审美能力。如果看到有点小机会，就认为是好机会，这种无视自己的潜力，随便浪费自己的时间和精力，就是没有品位的表现。读博士可以让一个人拥有更高的品位，拥有更高的追求，这些对于商业或者技术路线的选择上不至于因小失大。
总之，发财是需要各种能力的，尤其对于穷孩子来说，要靠自己的双手和大脑。这些能力在中国，读博士是一个很好的培养路线。当然，并不是读了就一定能培养好，关键是读博士的人是否真的在读，用自己的心在读，为了自己的一生而努力培养这些能力。
即便为了发财，也应该努力提高自己上述能力。有了上述能力，做科研自然就很好，只要你愿意去发财，不发财也很难。当然，有了上述能力，很多人又不愿意去发财了，这就是个悖论。
后记
没想到这篇文章引起了争议。作为导师，我们都不希望看到学生尤其是博士研究生无心于科研。但是无论如何都不能否定一个事实，那就是大多数博士毕业后不会从事科研，我们不能否定他们的人生定位。其实中国确实也需要一大批高级人才投入到产业经济当中，而不是坐在象牙塔内。
有了雄厚的产业研究基础，中国的基础研究也才有了更好的土壤。挣钱发财不是见不得人的事情，需要尊重他人的选择。本文是多年来培养了30多个博士毕业后的经历发现的规律。这不代表个人的喜好，我依然希望我的学生都是科研好手。
在读博这条路上很多人其实是有争议的，争议点大致有以下几点：
1、年纪大了，读完博士很多人都30左右了，这个时候父母已经年迈，自己却没有什么物质上的积累；
2、结婚生子压力，在很多地区，到了一定年纪父母都渴望自己的孩子能结婚生子，尤其在农村地区，一个人到30还没有结婚基本就属于是光棍了，在这种氛围下，父母、亲戚都可能会给予很大压力；
3、物质压力，虽说读博需要交1万的学费，但助学金、奖学金、助研经费等足以够一个人生活开支了（大概有2500-5000每个学校情况不同），但如果家庭不是很好需要自己去承担一些那就另说了；
4、心理压力，当周围人都去工作、结婚生子，自己一个人孤零零的坐着冷板凳，甚至还要面对很大的科研压力，对大部分来讲都是一个不小的压力；
5、家庭压力，父母是否支持，父母身体状况、父母收入状况等；
6、身体压力，读博是做学术研究的，需要苦读圣贤书，更需要坐着冷板凳，不仅考验一个人的心理承受能力，对一个人的身体素质要求也是很高的；
7、科研压力，科研是读博过程中最大的压力，因为博士的毕业条件都是有硬性要求的，达不到是不能毕业的；
小编看来，人各有志，不能说读博就一定好；一个人获取知识的方式有很多种，不一定就非要坐在教室里专心学术。但如果你能承受上述压力，认为自己能够坐的住冷板凳，也有几分科研天赋，倒也不妨去读个博士。
不管最终你是如何选择的，保持终身学习永远是对的；尤其是在现在科技发展异常迅速，稍不留神就有可能被淘汰的情况下，学习是提升自己竞争力的有效方式。
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